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...quando entro in classe... in una nuova classe... la prima cosa che chiedo ai ragazzi è... che cartoni guardate... che fumetti leggete... che andate a vedere al cinema e... a che videogiochi giocate... soltanto così posso iniziare a dialogare con loro... a raccontare chi poteva essere Leonardo Da Vinci o Frank Lloyd Wright... farli entrare nel Pantheon... o nell'Auditorium di Roma... potergli raccontare chi poteva essere Caran d'Ache... Jack Kirby... Honorè Daumiere... Robert Capa... Georges Méliès... o Giorgione...
...e ogni volta... il piacere ogni volta è... potergli raccontare cose che per loro erano noiose... che guardavano ma non osservavano... e questo non perché non siano curiosi o interessati... ma perché nessuno glieli aveva mai raccontati...
...quando parlo con i ragazzi... ognuno di loro si appassiona ad una o più immagini... ognuno di loro ad un cartoonist... un cineasta... un pittore... una forma architettonica... ed è questo affresco personale che crea per ognuno di loro una loro unica strada...
...ognuno di noi è creativo... raccontarlo ai ragazzi... è la più bella storia che si possa vivere...